La formazione a distanza è un elemento di forza del progetto e consiste nella realizzazione di webinar indirizzati a studenti e docenti di Lingua Inglese.
Gli studenti possiedono tempi e modalità di apprendimento diversificati e le lezioni tradizionali a volte non riescono a rispettare le esigenze e le caratteristiche di tutti. Il webinar invece possiede le caratteristiche di inclusione che possono soddisfare tutte le esigenze.
Gli studenti spesso provano imbarazzo a chiedere di ‘rispiegare’ o ‘ripetere’ durante le lezioni. Il webinar invece aiuta senza mettere in difficoltà; il webinar può essere ripetuto in tempi e spazi diversi, assicurando così il rinforzo e l’approfondimento di quanto trattato. Questi webinar toccano topics che vanno dalla vita quotidiana alla sfera professionale(life at home, life at school, making friends, organizing events, expressing likes and dislikes, asking for information, making choices, describing people, talking about food, complaining, inviting refusing and accepting, talking on the phone, buying clothes, applying for a job, presenting ideas, …). Tendono a sviluppare competenza lessicale e accuratezza nell’uso delle strutture linguistico-comunicative, sempre rifacendosi ai livelli di competenza previsti dal C.E.F.
Il docente di Lingua Straniera ha la possibilità di partecipare a webinar formativi per arricchire le competenze didattico-metodologiche e rendere più efficace la loro azione didattica in aula.
I webinar per docenti tendono a fornire strategie finalizzate allo sviluppo di abilità linguistiche singole (developing writing, listening, speaking and reading comprehension skills) e aggiornamenti metodologici di sicuro interesse (flipped teaching, la lezione digitale, come motivare gli studenti, mixed abilities classes…..). Saranno condotti da docenti madrelingua di comprovata esperienza in teachers’ training e in possesso delle relative Certificazioni. Questi interventi offriranno a chi insegna la lingua straniera una ulteriore opportunità di formazione pratica e di sicura efficacia.